1、足球点球和游戏小学五年级体育教案

1、学习目标 在活动中主动学习多种动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。能初步运用小组合动作。提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

2、足球比赛规则教学教案1 足球比赛规则教案设计 课程简介 （一）课程性质与任务 本课程为公共选修课，以合理的体育教育手段使学生了解体育运动的规则，使学生养成良好的体育锻炼习惯，增强体质与增进健康，促进身心和谐发展，提高学生运动兴趣、及参与运动的积极性，从而提高学生的运动技能和身体素质。

3、幼儿园足球游戏教案 篇1 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。 过程： 赛前准备 检查幼儿的穿戴是否合适。 幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。

4、《好玩的足球》大班健康教育教案 篇1 设计意图： 《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。

5、红、黄、蓝、绿队）教师交代游戏规则。 示范讲解游戏玩法。规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。 幼儿集体游戏2至3次。 给胜利的一组奖一面红旗。 放松运动后。结束活动。

2、如何运用班级评价促进全体学生发展

1、成功的课堂评价以师生面对面的灵活性，较好地关注学生的情感态度、个性发展、价值观等方面的品质，发挥其特有的导向作用和激励功能，让学生在认识自我、完善自我的同时，积极接纳他人、学习他人，分享合作的快乐，促进学生潜能、个性、创造性的发挥，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。

2、对于学生，应热情鼓励他们成名成家，进行理想教育，及时发现、评价、培植学生在学习生活实践中表现的突出才干，积极试行积分式、等级式、综述式的多级评估方式，全面科学地评价学生的整体素质，适时指导学生全面发展，发挥特长，尤其应做好后进生的转化工作，让每颗星星都发光，让每片花瓣都散发芳香。

3、努力营造适合于学生身心健康发展的学校环境 学校环境包括物质环境和心理环境两个方面。从物质环境来讲，学校的一草一木，每一个角落都应给人以美的享受。所以学校要创造出有利于学生身心健康的物质环境。学校心理环境包括良好的校风、班风以及校园文化建设等。

4、所以，我们要经常帮助、鼓励后进生，哪怕从最基本的一笔一画学起，我们也要耐心诚恳地表扬他们，尊重他们的人格，维护他们的自尊心。把自己放在学生的位置，了解到他们心里想些什么，他们想知道什么，一切为了学生。

3、我们班的学霸作文

我们班的学霸作文1 我有一个好朋友，她的个子不高，身材很好，是一块跳舞的料。细看她留着一头长发，头上总是梳着小扇子一般的小辫，经常将头发梳在脑后，露出了一张光滑白净的小脸蛋儿，还隐隐地“藏了”一对小酒窝儿呢！她平时最喜欢穿的是一件白底粉花的T恤衫，一跑跳起来就像蝴蝶一样美丽！ 她学习很认真。

晒晒我们班的牛人学霸作文1 俗话说：高手出武林。那我们就出牛人！所谓“牛人”，就是在某个方面做的突出。若按照我们班主任来说，就是牛的一塌糊涂。那么，又有几人能称得上这称号呢？ 按我来说，就是班上的学霸—方奕诚，他既是我的师傅也是我的朋友，所谓，那便是学习非常厉害得人。

说说我班的学霸范文 一副黑色镶框的黑丝眼镜，一身淡蓝色的校服，一双深邃颇显锐利的双眸，一个无与伦比的超级大脑，一张生人勿近的冷脸成为当今社会学生对学霸的判断标准，如果你要是认为我们班的学霸也是如此的话，那么你就大错特错了。

我们班的学霸作文450字1 她，梳着一个马尾辫子，走起路来，一甩一甩的，好像牛的尾巴在赶莹蝇子哩！一对弯弯的眉毛，就好像香蕉似的，高挺的鼻梁上面架着一副眼镜，鼻子下面长着一张伶牙俐齿的嘴巴，说起话来是滔滔不绝的。白白的瓜子脸为整个人增添了一份书生气。

我们班有一位同学，他叫做王睿轩，是一名名副其实的学霸。他是我最要好的朋友，每一次的成绩都十分优异，是班级中数一数二的“尖子生”。记得有一次，我们全班同学都不知道如何复述课文。只有他一个人举手了，而且复述得非常好，我们大家都给了他热烈的掌声。他不仅学习好，还是一个足球天才。

在我们班级这个大家庭中，每位同学都是一颗璀璨的星星，各自闪耀着独特的光芒。其中，有一位学霸尤为引人注目，她就是江琳瑶。通常，我们对学霸的印象是：戴着厚重的眼镜，整日沉浸在书海中，仿佛与世隔绝。然而，江琳瑶却颠覆了这种刻板印象。她同样佩戴眼镜，但性格却异常活泼开朗，善于与人交流。