1、踢足球教案

1、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

2、足球比赛教案（1）【主题由来】在抗击“非典”的时期，强调了环保和健康的重要性。我班幼儿通过体育教学探索锻炼身体、增强体质的方法，足球成为他们的首选运动。我们围绕“促进幼儿身体发育和协调性，培养良好生活习惯、卫生习惯和体育兴趣”的目标，挖掘教育资源，配合幼儿开展教学，有效促进教育。

3、幼儿足球游戏教案（1）【活动目标】锻炼幼儿手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉力量、关节柔韧性，发展单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡能力，培养团队合作能力，提高身体协调能力，体验游戏乐趣。

2、幼儿园足球的教案

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

踢球是足球运动基本技术的一种。我整理的幼儿园圈内踢球的教案，希望您喜欢，喜欢的可以来看下。活动目标：能够把踢足球的人物动态用绘画的形式表现出来。尝试群体人物画的构图形式。体验集体活动的乐趣，感受团队精神对人们的影响。

3、快乐足球的征文2000字

1、【征文内容1】足球是一项历史悠久的体育活动，作为一名小学生，我也对这项运动产生了浓厚的兴趣。我记得第一次接触足球是在一堂体育课上，当体育老师把足球带到我们面前时，我内心充满了激动。足球运动员在场上奋力拼搏的场景让我心生羡慕，我也渴望能够在绿茵场上展现风采。

2、【范文1：校园足球的乐趣】我们和济小学是江北区一所足球特色学校。校内，不同年级间的足球比赛司空见惯。最近，我们举行了“校长杯”足球赛。在一个晴朗的星期三下午，一场激动人心的足球比赛拉开了序幕。三（1）班对战三（2）班。我们的队员们信心满满地走向球场。女子组比赛首先开始。

3、快乐足球的征文1 足球是世界第一运动，世界上有超过三分之一的人喜欢足球，有上亿的专业足球运动员。可以说，足球已经是人们生活中不可开缺的一部分了。作为其中的一员的我，难道只喜欢看不喜欢踢吗？重庆的夏天，晚上7点了还是阳光明媚的。

4、踢足球的乐趣 足球是一项充满乐趣的运动。我从一年级开始就喜欢踢足球，尽管当时我对这个圆球的理解并不深。但是看着那么多人围绕一个球跑来跑去，我觉得非常有趣，于是我加入了足球班。刚开始的时候，我遇到了很多困难，但我坚持练习，逐渐掌握了技巧。

4、体育锻炼心得体会实用集萃

1、体育锻炼心得体会实用集萃（篇一） 我是一个普通人，不是什么富家公子，也不是什么天才，我戴着眼镜，短头发，是一个再普通不过的人了。我虽然是一个普通人，但是我有着很多人所没有的习惯——坚持体育锻炼。 我在小时候，认为学习最为重要，体育不重要，体育的不好的科目。

2、一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了301班，不能掉队！ 这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。

3、跑步是极好的运动，人应该养成走跑步的习惯。 3体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。 3以前的我有三个爱好：运动看书爱你；现在的我有三个习惯：运动看书以及想你。 3岁月催人老，运动抗衰老。

4、为别人做点有益的事情；参加体育锻炼； 建立良好的生活、工作、学习习惯，把眼前的忧虑化为事前的思考和行动，建立支持性的人。情绪管理实用演讲稿（集萃6篇）（篇二） 今天，我读了《情绪管理》这本书后，学到了很多东西，知道了情绪是个什么样的概念，也学会了怎么去管理情绪。

5、幼儿踢足球的活动目标

幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。幼儿园小班教案《足球》2 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。活动准备： 《足球》画面； 足球一个。活动过程：好玩的足球 教师出示足球，引导幼儿观察并讨论足球的特点。

幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标： 能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。 在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。 活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

练习踢球的技能，锻炼身体。幼儿能根据指令做动作，培养身体协调性。幼儿能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。活动准备：将若干小足球四散放在足球场，球门两个、圆形障碍物若干（幼儿绕s型路线绕行）。活动过程：（一）开始部分。教师出示足球，引入本节课。

热身、自由练习、游戏“射门”、结束活动 幼儿足球游戏教案（7）活动名称：小小足球运动员 活动目标：掌握控球方法，提高脚部控球能力，锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备：足球 活动过程：热身、自由尝试、示范讲解、自由练习、游戏结束 幼儿足球游戏教案（8）活动目的：了解足球场地、器材，培养对足球爱好。

6、踢足球的作文

1、夏天，小明、小刚和禅运拆小亮在课间踢足球。他们你争我抢，跑来跑去。突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球。小刚不小心把小明推倒了，他赶快跑过来说：“对不起，我不是故意的。”说着，他把小明扶了起来。小明说：“哎哟，好痛呀！”小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。

2、踢足球作文1 下课铃声一响，我就迫不及待地冲向操场，和同学们一起享受足球带来的快乐。我们分成两队，开始了一场激烈的比赛。虽然天气炎热，但我们踢得汗流浃背，乐在其中。比赛过程中，我学会了团队合作和坚持不懈，这让我更加热爱足球。

3、踢足球的乐趣 足球是一项充满乐趣的运动。我从一年级开始就喜欢踢足球，尽管当时我对这个圆球的理解并不深。但是看着那么多人围绕一个球跑来跑去，我觉得非常有趣，于是我加入了足球班。刚开始的时候，我遇到了很多困难，但我坚持练习，逐渐掌握了技巧。