1、小学足球教学应该观看哪些视频?

推荐原因：天天足球由全国校足办组织拍摄制作，内容涵盖365集足球运动技能教学示范视频。每集三分钟，采用真人教学模式，教练教，孩子们学，真实记录孩子们对每个技术动作从接触到熟悉再到掌握的全过程。这种简短而精炼的形式适合小学生的注意力特点，有助于他们快速掌握基本技能。

情感目标：培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。足球是一项集体运动，通过团队合作和集体协作，使学生在实践中体验到团队精神的重要性，学会在比赛中互相支持、互相帮助。安全教育目标：增强学生在足球练习中的自我保护意识，提高学生在运动中的自我保护能力。

运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。身体健康：能利用足球进行运球和射门。心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

重点放在足球基本功的练习上，如脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球和停球等技术动作。这些基础技术需要学生耐心练习，不断摸索，积累对球的控制感。在教学实施过程中，采用自主学习和小组合作探究的方式。通过观看图片和视频，激发学生的自主学习意识，提高学习的积极性。

进入中级阶段后，可以教他传球，包括短传、长传、过顶直塞和挑传等技巧。这些都是打中场和前锋所需要的基本技能。最后是射门技巧，可以教他灵巧的搓射和外脚背抽射等方法。这些技巧对于提高射门精度和多样性非常重要。总之，学习足球是一个循序渐进的过程，需要耐心和时间。

在高温的情况下运动身体会比平时多出很多的汗，这样就会将身体内的盐份带出，所以在夏天高温情况下运动的情况下要比平时多吃一点盐，这样就会保持身体内的盐份，也就能更加好的保持体力，必要的时候也可以喝一些淡盐水来起到保持盐份的作用。

2、高中高三体育课教案:足球

1、高中体育课教案范文（1）教材内容：高中体育课（足球选项）介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。进行教学比赛。教材分析：足球作为趣味性与竞技性强、体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。

2、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教材内容：高中体育课（足球选项）简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

3、本次活动主要教学目标是练习踢、跑、顶等基本动作。又恰逢“世界杯”足球赛，以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动，能让幼儿主动关注周围的世界，又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐，一箭三雕。

4、足球比赛规则教学教案1 足球比赛规则教案设计 课程简介 （一）课程性质与任务 本课程为公共选修课，以合理的体育教育手段使学生了解体育运动的规则，使学生养成良好的体育锻炼习惯，增强体质与增进健康，促进身心和谐发展，提高学生运动兴趣、及参与运动的积极性，从而提高学生的运动技能和身体素质。

5、学生情况：初二年级的学生热爱体育活动，动手能力强，体能素质良好，组织纪律性强。他们喜欢足球，尽管大部分男生缺乏足球基础，但参与度高。女生足球基础相对薄弱，对运动的兴趣不高。 课程设计：课程设计注重让学生多接触球，通过专门性练习如拨球、拉球来提高球感，发展下肢灵活性和协调性。

6、中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。

3、大学足球体育课感想

1、通过游戏性的愉悦身心的足球活动，感受足球的魅力，充分激发他们对足球活动和体育运动的兴趣及积极参与的热情，让学生培养现代足球文化理念，在小甲A活动中领悟做人做事的基本道理，从小培养良好体育道德和文明行为习惯。

2、体育课教学主要是以室外课为主，它是以身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动，在活动中除要教给学生体育知识、技术、技能外，同时还要教给学生锻炼身体的能力和适应社会需求的各种体育娱乐活动能力。

3、踢足球可以使心情愉快，每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼，每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬，还是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。但尽管如此，脸上的笑意还是不减。

4、体育课不仅让我体验到了运动的快乐，更让我学会了坚持。无论是训练还是比赛，都需要付出持之以恒的努力。我学会了在面对困难时坚持到底，不轻易放弃。这种坚持不仅体现在体育课上，也影响了我在其他方面的表现。总之，大学的体育课给我带来了许多宝贵的经历和收获。

4、适合体育课看的动画片

1、适合体育课看的动画片有《足球小将》《灌篮高手》等。首先，这些动画片以体育为主题，能够激发学生对体育运动的兴趣。例如，《足球小将》讲述了主人公大空翼在足球场上的奋斗历程，展现了足球运动的魅力和竞技精神。

2、《足球小将》、《棒球英豪》、《灌篮高手》这是日本体育题材的三大经典动漫。《足球小将》别说在我国的人气比不上《灌篮高手》，就是连整篇爱情主线贯穿的《棒球英豪》或许都比不上，尽管棒球在我国是不常见的体育运动。至于为什么？其实最重要的原因只有一个，对于这部日本自己意淫的足球动漫，国人不买账。

3、《赛车总动员》这部影片用拟人化的方式传达了对输与赢认知，尊重别人就是尊重自己，端正的态度会给你带来不一样结果的理念，是值得所有人去观看并且学习的。同时也反映了现代社会，很多人都会遇到的问题。现实生活中某些人因为种种原因可能会不择手段的去完成一件事情，可到最后发现没有任何意义。

4、我认为《灌篮高手》这部经典动漫在体育题材的动漫中一直就是无法被超越的顶点之作。当年多少孩子因为看了这部动漫作品而喜爱上了篮球运动，然而故事中的日本高中篮球却是真实存在的。就在今天4月份，《灌篮高手》中山王工业的原型学校能代工业和福冈第一中学向中国的高中篮球发起了约战邀请。

5、《冰雪冬奥村》这是一部关于竞技体育的动画，由华北花豹、藏羚羊、大熊猫等可爱动物，变身而成的萌趣角色，共同演绎冰雪运动的魅力，讲述与冬奥会有关的故事，向少年儿童传递举办奥运会的理念、弘扬奥运会不怕苦、不怕累、团结合作的精神。

5、大学体育课足球学什么

大学体育足球课程通常包括基本技巧训练，如运球、脚内侧和脚外侧运球、射门以及在行进中的射门练习。 足球课程的考试相对容易通过。在考核中，学生需要展示足球绕桩技巧，从开始踢球到球进门的全过程计时。 对于男生，合格时间为12秒，女生为20秒。如果在7秒以内完成，则视为优秀。

学习足球基本技术，如踢球、传球、停球、运球等。 了解并实践足球基本战术。 培养坚强的意志品质，如勇敢、顽强、沉着、果断。 强化团队合作精神。 养成自觉锻炼的习惯，树立终身体育意识。

日常训练内容包括跑步、颠球、带球穿越障碍物、折返跑和射门练习等，这些训练旨在提高学生的体能和技术水平。 拥有良好身体素质的学生在足球课上通常表现更佳，因此，通过课程的要求相对容易达到。 选择足球作为体育课项目的学生可能会感到较为劳累，因为足球是一项对身体要求较高的运动。

6、网课期间,体育课怎么上呢?

第一种：老师带大家一起运动。比如老师领大家做广播操、韵律操等。或者老师带大家做一些运动。第二种：老师网上找来一些体育视频，供孩子们看。比如一些简单的武术练习了等。让孩子们跟着视频学习。第三：老师讲一些体育方面的知识等。比如篮球、足球等方面的知识，边放课件边讲。孩子们也是很有兴趣的。

开展线上体育课：合理应用教学资源、有效促进师生课堂互动、激发学生课后锻炼的主动性、重视居家锻炼的安全性。合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练，通过让学生认真观看视频、快速跟上练习、课后自主锻炼等环节提高教学实效。

注重互动，丰富课堂 为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身的必要性等话题。

网课就是通过网络上课，教师会将自己讲课的视频录制下来，然后发布在网络上。之后，想学习的人，就可以通过观看视频来进行学习。网课对于上班族而言，非常友好。这些人没有多余的时间，去专门的学习机构上课。而有了网课，他们只要在下班后，抽出一个小时左右的时间，就可以学习新的技能。