1、幼儿园体育足球教案

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

篇一：足球我喜欢的体育运动教案 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。

2、幼儿园足球游戏教案

1、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

2、幼儿园足球游戏教案 篇1 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。 过程： 赛前准备 检查幼儿的穿戴是否合适。 幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。

3、幼儿园小班足球教案1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

4、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

5、培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

6、幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

3、足球的玩法幼儿园

幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于草地范围。 幼儿尝试有目的地朝球门内踢球，将球送回家。放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。幼儿园小班教案《足球》2 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

传球练习：让幼儿站成一行，两人之间保持一定距离，进行足球传接练习。随着技能提升，可增加传球距离和难度，让幼儿在轻松的氛围中提高传球技巧。 射门练习：在空旷场地设置小型足球门，让幼儿轮流尝试射门。根据幼儿年龄和体能，调整门的大小，以此锻炼他们的身体协调性和手脚配合。

游戏分为红蓝两队，穿蓝色服装的为蓝队，穿红色服装的为红队。 每队场区内有两名控球球员，当球进入本方区域时，玩家需转动控制手柄来操作并将球踢向对方。 若球被踢进对方进球盒，则踢球方得分。在十球中，进球数多的一方为胜者。

以下是一些适合幼儿园的足球游戏玩法： 抢球比赛：让孩子们分成两组，每组在场上放置一些足球，孩子们需要在规定时间内尽可能多地抢到对方的足球并送到自己的球门里。这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和反应能力。 小场比赛：将场地划分成多个小场，每个小场只有几个孩子，让孩子们进行小规模比赛。

足球的多种玩法适合幼儿园的孩子们，以下是对原有内容的润色和修正：活动目标： 通过踢球活动，提升幼儿的踢球技能，同时锻炼他们的身体。 培养幼儿根据指令执行动作的能力，增强身体协调性。 激发幼儿积极参与足球学习和游戏的热情，培养对足球运动的兴趣。