1、足球训练公开课怎么上?

热身准备。30分左右 可加入一些趣味性的准备活动，调动球员的积极性和兴奋度 主要部分 80分钟本课训练课的主题就在这里。看你是要讲某一专项了。传球、射门、技战术、体能、还是对抗，注意在对抗当过程中，一定要有叫停，让所有的球员保持原位，然后指出问题点，并纠正后重新开始。这个很关键。

扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。 教研措施： （一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。 认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

比如：我前几天讲的公开课“前滚翻”，在组织上就有些乱，听了很多老师的宝贵意见和建议，下来我反复思考，我觉得可以再讲动作要领的时候把它分解成5步让学生一步一步的掌握，这样有助于学生各个环节清晰、快速的掌握与学会，也可以把动作要领编成顺口溜让学生对动作要领的熟记，让学生更快更好地学会。

实——就是教学中要讲求实效，不走过场，不摆花架子，用足球场上的一句话来说，就是教学要到位，即努力做到教学内容充实，课堂训练扎实，教学目标落实。美。1．语言美。

培养团队精神：足球是一项团队运动，需要队员们相互协作才能取得好成绩。在公开课上，孩子们将学习如何与队友沟通、配合，这对于培养他们的团队精神和集体荣誉感至关重要。提高社交技能：通过足球公开课，孩子们有机会结识新朋友，与不同背景的同伴交流互动。

2、体育组工作自我评价

1、回顾过去，体育组的辛勤付出得到了领导与上级主管部门的认可，也使全校师生在紧张的学习工作中得到了锻炼与快乐。我们的努力是值得的，因为我们在忙碌与劳累中，让体育精神与健康理念深入人心。

2、首先，加强学校各项体育工作的组织与管理，确保教学质量。其次，提高体育教师的教育教学能力和水平，鼓励教师外出学习与交流，树立优良的教学风格，不断学习新知识，争取在教学上有所创新和突破。再次，加强常规教学工作管理，确保学生上课安全。同时，加强体育器材管理，严格遵循取送器材的规定。

3、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。学校领导非常重视体育工作，将其作为学校工作的重点之一。在学期初的行政会议上审议了体育工作计划，并在学期结束时听取评价汇报。学校领导还亲自协调并确保了全校“两操、一课”的进行，成功举办了第五届运动会，有力推动了学校体育工作的进一步发展。

4、一学期以来，体育组在教研室及学校领导的重视下，全组六位专职体育教师共同努力，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻教育方针，开展素质教育，充分发展学生个性，深化改革，探讨教学模式，加强内部管理，全面提升教育质量。以下是本学期从教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体等方面的自我评价。

5、我校被评为“阳光体育示范学校”。评价一学期的体育工作，全体教师努力进取，取得了不俗的成绩，展现出团队的凝聚力与教学水平的提升。但我们也意识到，体育教研活动的开展、教师能力的提升、训练计划的制定与实施等方面仍需不断探索与改进。展望未来，我们将继续努力，让学校的体育工作更上一层楼。

6、自我评价是对自己在一定时期内工作情况的总结和反思。在体育部的工作中，我们注重团队协作与个人能力的提升，力求实现预定的工作目标。通过制定明确的工作计划，我们成功完成了多项体育赛事的组织与筹备工作，提升了学校的体育活动水平，增强了师生的体育意识。

3、小学二年级学生适合什么样的体育训练

适合小学二年级的体育游戏有以下几种：老鹰捉小鸡：简介：一名老师扮演老鹰，另一名老师扮演老母鸡保护小鸡，孩子们扮演小鸡。好处：既锻炼了身体，又能增进老师与学生之间的交流，提升团队协作能力。拔河比赛：简介：全班或分组进行拔河，比拼力量与合作。

小学二年级学生的体育训练应当注重基础，包括跳跃、短跑、足球射门和运球等。在《体育与健康》教科书上，跳绳被列为一项重要的活动，主要是为了练习学生的脚步。跳绳不仅是一种有氧运动，还能消耗多余的脂肪，使肌肉变得更加富有弹性。

勇炸碉堡：比赛开始时，每位运动员需从起跑线跑到投掷线，然后从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷，只能投一次、一球。运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌，击掌后队友方可出发。比赛完成后，清点各班桶内的球。成绩以投进的球的多少判定，如遇数量相同，则完成时间短的班级为胜。

小学一年级和二年级的学生，适合进行一些简单的运动，例如跳绳、沙包和立定跳远。这些运动不仅能促进孩子们的身体协调性和灵活性，还有助于培养他们的运动兴趣。对于一至六年级的学生，仰卧起坐是一项适合全年级进行的运动。这项运动有助于增强腹部肌肉，提高身体的核心力量。

跳水：这是一项对女孩身体协调性和柔韧性要求较高的运动。 体操：体操能够锻炼学生的灵活性、平衡性和身体控制能力，适合身体柔韧性较好的女孩。 田径：田径包含跑步、跳高、跳远等多种项目，适合各种身体条件的学生。高考体育考试分为身体素质项目、辅助技术项目和专项技术项目三部分。

4、举办幼儿足球公开课的好处有哪些?

举办幼儿足球公开课能够促进孩子们的身心发展，为他们提供社交和团队合作的机会。 足球活动能锻炼孩子们的跑动能力、协调性和灵活性，有助于提高身体素质，增强心肺功能和肌肉力量。 孩子们在公开课上学习与队友沟通、配合，培养团队精神和集体荣誉感。

举办幼儿足球公开课的好处是多方面的，不仅能够促进孩子们的身心发展，还能为他们提供社交和团队合作的机会。以下是一些主要的好处：促进身体发展：足球是一项全身性的运动，它能够锻炼孩子们的跑动能力、协调性和灵活性。

参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

导入：（教师：你们看，小强哥哥给你们带来什么？）（幼儿：足球）（教师：对啦，想不想和球宝宝一起玩游戏？）（幼儿：想）（教师：请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。

尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

5、体育教研组活动计划

要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。

目标明确，一体化发展 强化体育教研组的建设，教师专业自主成长，实现教、训、研三维一体化，提升学校体育工作效能，稳固体育学科地位。教师安排与重点 体育组7人，男6女1，王桂文老师兼任学校办公室副主任，各组长如下：秦丹（初中）、王小连（高中）。

【篇一】高中体育教研组工作计划表 学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益；促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养；积极进行教育教学实验研究，努力提高教师科研水平；全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高；加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。

加强青年教师的专业成长，推动体育教师向专业化转型，完善课余训练制度，形成学校体育训练特色，确保在省、市级体育比赛中取得优异成绩。二工作目标 从XX年秋季开学起，高一年级全面实施新课程标准。在必修内容中加入体操项目，如单杠、双杠、支撑跳跃、技巧等，并提供篮球、排球、足球等选修项目。

教学教研工作将提高认识，转变观念，建立健全规章制度，加强校本教研和培训，更新教育理念，深化教学改革，提高教学质量。课外文体工作将统筹安排“两操”、课外体育活动，成立各种活动组织，为开展大课间课题研究奠定基础。

6、体育组工作自我评价示例

在体育教研方面，教研组作为学校体育工作的重要基地之一，我们有计划地开展教研活动，研讨教学工作与学校体育工作，交流思想，统一认识。具体工作包括共同制定学校体育工作计划与小结，积极参加区里组织的教研活动，认真听课、做笔记、交流评课等。体育训练比赛工作是学校体育的重要组成部分。

一学期以来，体育组在教研室及学校领导的重视下，全组六位专职体育教师共同努力，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻教育方针，开展素质教育，充分发展学生个性，深化改革，探讨教学模式，加强内部管理，全面提升教育质量。以下是本学期从教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体等方面的自我评价。

身体健康状况 我保持良好的作息和饮食习惯，注重身体健康。通过定期参与体育活动，我的体能得到了有效提升。体育技能掌握情况 我掌握多项体育技能，如篮球、足球、游泳等。在篮球和足球方面，我能熟练地运用各种基本技术，如传球、射门、控球等。

体育教学自我评价1 我觉得做一名小学教师真的不简单，异常是做一名小学体育教师更不容易，我们所要应对的事情太多、太复杂了，但在工作过程中我也学到了许多专业知识、掌握了必须的工作经验，借此机会我就把自我的教学经验和大家一齐分享。