1、中班体育公开课《脚内侧踢球》教学设计

1、幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、体育教师先进个人事迹材料「」

1、体育教师先进个人事迹材料一 李xx，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在20**年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市xx担任体育课。

2、本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

3、罗金勇及其妻子罗映珍的先进事迹经全国各大新闻媒体宣传报道后，引起了强烈的社会反响，社会各界纷纷伸出关爱和援助之手，积极支持好警嫂罗映珍。 1「嫦娥」团队 年度评选特别奖「嫦娥」团队。

3、举办幼儿足球公开课的好处有哪些?

举办幼儿足球公开课能够促进孩子们的身心发展，为他们提供社交和团队合作的机会。 足球活动能锻炼孩子们的跑动能力、协调性和灵活性，有助于提高身体素质，增强心肺功能和肌肉力量。 孩子们在公开课上学习与队友沟通、配合，培养团队精神和集体荣誉感。

举办幼儿足球公开课的好处是多方面的，不仅能够促进孩子们的身心发展，还能为他们提供社交和团队合作的机会。以下是一些主要的好处：促进身体发展：足球是一项全身性的运动，它能够锻炼孩子们的跑动能力、协调性和灵活性。

参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

4、体育组工作自我评价

回顾过去，体育组的辛勤付出得到了领导与上级主管部门的认可，也使全校师生在紧张的学习工作中得到了锻炼与快乐。我们的努力是值得的，因为我们在忙碌与劳累中，让体育精神与健康理念深入人心。

首先，加强学校各项体育工作的组织与管理，确保教学质量。其次，提高体育教师的教育教学能力和水平，鼓励教师外出学习与交流，树立优良的教学风格，不断学习新知识，争取在教学上有所创新和突破。再次，加强常规教学工作管理，确保学生上课安全。同时，加强体育器材管理，严格遵循取送器材的规定。

领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。学校领导非常重视体育工作，将其作为学校工作的重点之一。在学期初的行政会议上审议了体育工作计划，并在学期结束时听取评价汇报。学校领导还亲自协调并确保了全校“两操、一课”的进行，成功举办了第五届运动会，有力推动了学校体育工作的进一步发展。

一学期以来，体育组在教研室及学校领导的重视下，全组六位专职体育教师共同努力，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻教育方针，开展素质教育，充分发展学生个性，深化改革，探讨教学模式，加强内部管理，全面提升教育质量。以下是本学期从教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体等方面的自我评价。

我校被评为“阳光体育示范学校”。评价一学期的体育工作，全体教师努力进取，取得了不俗的成绩，展现出团队的凝聚力与教学水平的提升。但我们也意识到，体育教研活动的开展、教师能力的提升、训练计划的制定与实施等方面仍需不断探索与改进。展望未来，我们将继续努力，让学校的体育工作更上一层楼。