1、学校体育室有45个足球,最少再买几个,就能平均分给6个班,每个班能分几...

最少再买3个足球，就能平均分给6个班。平均每个班能够分8个。

/6=4（个）...1（个）可以分给4个班还多一个。

还需要2个篮球，平均分给3个班，需要被除数是3的倍数，所以得是36个篮球，当一个几位数，他的所有数字加在一起是3的倍数的时候，这个数就可以被3整除，比如3642，就可以被3整除，3+6+4+2=15，15÷3=5。34+2=36，36÷3=12，每个班可以分到12个篮球。

2、学校体育室有45皮球,其他班一共借走了40个,一2班想要借7个,能借到吗

学校体育室有足球，乒乓球，羽毛球，篮球四种球，每个学生从中任意借两个，那么至少要7个学生才能保证有两人所借的球属于同一种。具体如下：解：每个人从四个里面借两个，会有六种借法，即1112334。

最少再买3个足球，就能平均分给6个班。平均每个班能够分8个。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？ 有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？ 李老师有50元钱。

即足球借出量是排球的8/6倍。起初，足球的数量是排球的3倍。当排球借完时，意味着所有排球都被借走了，而足球数量还剩余。通过计算得知，排球借完时，足球数量是排球的3-4/3=5/3倍。由此得出，排球的数量为180/（5/3）=108个。因此，足球的数量为108*3=324个。

3、学校体育室里的排球和足球共有45个,其中排球占60%,足球有几个

我来给你解吧；首先算排球60除以5/4=75（个）然后算出75乘2：3，=50（个）挺简单的一道题，足球50个。

设足球是X，那么排球是5X。1X+5X=60，X=24 足球是24个，排球是36个。

这个等式可以简化为6x = 180，解这个等式我们得到x = 30。这意味着足球有30个。现在我们已经知道足球有30个，那么根据之前的比例关系，篮球的数量就是30乘以3，即90个；排球的数量则是30乘以2，即60个。综上所述，体育室里的篮球有90个，足球有30个，排球有60个。

排球18个、足球22个 .设排球、足球总数为x，那么45%x＝（x＋32）25%，x＝40，排球数＝45%x＝18。

4、学校体育室有篮球、足球、排球、皮球若干,其中篮球和足球共有46个,篮球...

学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

学校体育室里总共有28个皮球和篮球。篮球和排球的总数是20个。如果皮球有20个，篮球有8个，那么排球的数量就是12个。这样的数据对于快速计算非常有帮助。通过简单的数学推导，我们可以得到这些球的详细数量。首先，我们知道皮球和篮球共有28个，而篮球和排球共有20个。

设足球为X个 则篮球为5X个 所以X+5X=20 5X=20 X=20/5=8个 所以篮球=5*8=12个。

-12）÷2＝18 18+12＝30 足球有18个，篮球30个。

5、学校体育室有篮球和足球共48个,足球比?

学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

学校体育室有足球和排球共51个，篮球比足球和排球的总数少18个，体育室里有篮球多少个？2冰箱店进了45台电冰箱，先卖出了15台，又运进了18台，现在有多少台？2学校组织学生去春游，要给一年级的93个小朋友每人发一个果冻。

一共买了48个篮球。开始时足球72个篮球48个。丢了8个足球还剩64个足球，占40%，所以此时总数为160个，所以篮球此时有96个。原本有48个篮球，所以买了48个篮球。

体育室有8个篮球，20个习疆球。篮球和足球的总数比羽毛球少5个。有多少个足球？3小明上学，来去都骑车要用韵时间是26分。如果去时骑车，回来时步行，一共要用的时间是40分。回来时步行用了多少分？3有一些彩色粉笔。黄粉笔比绿粉笔多6枝，红粉笔比黄粉笔多8枝。红粉笔的枝数正好是绿粉笔的2倍。

体育室有8个篮球，20个排球。篮球和足球的总数比羽毛球少5个。有多少个足球？3小明上学，来回都骑车要用的时间是26分钟。如果去时骑车，回来时步行，一共要用的时间是40分钟。回来时步行用了多少分钟？3有一些彩色粉笔。黄粉笔比绿粉笔多6枝，红粉笔比黄粉笔多8枝。

6、学校体育室有45个足球,排球的个数是足球的3倍篮球借出20个号与排球...

1、学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

2、足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

3、÷（3-1）=10（个）（理由：足球比篮球多20个，足球是篮球的三倍，说明足球比篮球多2倍，多2倍等于多20个）10×3＝30（个）足球30个，篮球10个。

4、篮球27，足球设篮球为X，足球为Y。1~ X+Y=3 2~ X=3Y。把2代入1可得。