1、小学足球教学应该观看哪些视频?

1、推荐原因：天天足球由全国校足办组织拍摄制作，内容涵盖365集足球运动技能教学示范视频。每集三分钟，采用真人教学模式，教练教，孩子们学，真实记录孩子们对每个技术动作从接触到熟悉再到掌握的全过程。这种简短而精炼的形式适合小学生的注意力特点，有助于他们快速掌握基本技能。

2、腾讯视频体育频道：这个频道提供了大量的足球赛事直播和录播，包括国内外的重要足球联赛和杯赛。你可以在这里找到最新的足球比赛视频，以及精彩进球和比赛集锦。 PPTV体育：PPTV体育也是一个非常受欢迎的足球视频网站，它提供了高清的足球赛事直播，并且有专业的解说团队进行实时解说。

3、在足球运动中，踢足球的方法主要有脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧、脚类和脚跟等。 脚背正面踢球： 脚背正面踢球是用脚的三楔骨和蹠骨末端部分击球，这个击球部位较为坚硬。

4、对于射门，可以先从静止的球开始练习，再逐渐过渡到移动中的球。游戏化训练：设计一些简单有趣的足球游戏，如“足球标签”、“足球接力”等，让孩子在游戏中学习和提高。正确示范：给孩子展示正确的踢球姿势和技术动作，可以通过视频教学或者直接演示。确保孩子从一开始就能学习到正确的技术。

5、进入中级阶段后，可以教他传球，包括短传、长传、过顶直塞和挑传等技巧。这些都是打中场和前锋所需要的基本技能。最后是射门技巧，可以教他灵巧的搓射和外脚背抽射等方法。这些技巧对于提高射门精度和多样性非常重要。总之，学习足球是一个循序渐进的过程，需要耐心和时间。

2、小学体育科组工作总结5篇

1、小学体育科组工作总结1 一时光飞逝，一转眼间，一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。

2、体育教研组工作总结（一） 本学期，根据期初制定的 工作计划 及本着面向全体学生共同发展的指导思想，我们体育教研组的各项工作，在学校各级领导的关心重视下，以及全组教师共同努力配合下，较好的完成了各项任务，达到了预期的工作目标，并取得较理想的成绩。

3、在取得成绩面前，使我们增强了信心，确信通过体育组各位老师的加倍努力，在下学期里体育工作能更上一个台阶，取得更加辉煌的成绩。

4、体育老师教学工作总结1 一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 理论学习方面 通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。

5、小学体育工作总结 篇1 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。

3、教育专家到学校听评老师的课时,是否应该先上一节示范课呢?为什么?

一是学校请专家都由学校自主决定，学校和老师大多喜欢听好话，不想伤面子，所以很喜欢温和型的专家、教研员到校指导，所以进校指导的专家教研员为了拥有更多到校指导的机会，主动选择迎合学校和老师。二是来评课指导的专家本身水平就不够，说点不伤大雅的话，既不得罪人，也不会暴露自己的专业缺陷。

也有情形是教师不敢向权威挑战，比如有时，对于一堂公开课，听课教师普遍认为课堂实效性出现了很大的问题，学生根本学不到什么知识，但由于专家们的一致认同，或者受第一个发言教师的影响，教师们的质疑就被保留在自己的心里面了，或者停留在表面现象，在讨论时就存在呢跟风现象。

去年，学校将专家的课堂教学实录和讲座发到网上，要求全体老师对听的每节课、每个讲座进行跟帖评课。没想到，老师们畅所欲言，效果出乎意料的好。 一位工作不久的老师对一位特级教师的课这样评到：听了孙老师的课，我有几点不成熟的看法：①在全文的解读中，教师和学生之间进行了真实有效的对话。

特点不同：公开课一般是学校内部教师学习，课程内容新奇为胜；示范课一般面对外校教师居多，课程内容要字斟句酌，不出大问题就行。

在一节课中，有些细节转瞬即逝，忽略某些细节，感知就会出现断裂，影响对整个教学环节的整体认知。因些，听课时要全身心地投入，积极思维、认真分析。应从三个角色介入：一要进入“教师”的角色。