1、小学校园足球活动方案

1、小学校园足球活动方案篇1 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 指导思想： 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。

2、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

3、足球操《快乐宝贝》中三班的小朋友和家长将穿着统一的服装表演亲子足球操。 亲子足球嘉年华 - 游戏：快乐传球 十个家庭一组，按顺序传球，最后一位将球踢进球门，速度最快的小组获胜。- 游戏：趣味运球 十个家庭一组，用棍子夹住球，绕杆运球，先到达终点的小组获胜。

4、足球社团活动方案1 活动主题：挥洒阳光，激情足球 火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

5、***一***2015年3月，成立铜仁市第八小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案，学校建立足球特色专案规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。

6、关于足球活动方案1 活动时间：活动地点：活动内容：足球操《快乐宝贝》中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。亲子足球嘉年华 游戏：快乐传球 十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

2、新体育课程目标

体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应，具体目标为：运动参与领域学习目标 （1）具有积极参与体育活动的态度和行为；（2）用科学的方法参与体育活动。

在体育品德方面，新课程标准强调学生应积极参与体育活动，培养良好的体育品德。学生需要认识到品德的重要性，积极参与各种体育锻炼，勇于克服困难，遵守体育规则，学会公平竞争，认真履行自己的职责，并正确对待成功与失败。这些方面相互关联，共同构成了体育教学目标的完整体系。

发扬体育精神，形成积极进取乐观开朗的生活态度。

初中体育新课标内容如下：课程目标：培养学生终身参与体育锻炼的习惯和兴趣。发展学生的体育基本素质，提高身体素质水平。培养学生的团队合作精神和竞技意识，提升综合能力。培养学生的体育文化素养和审美意识。

3、体育组工作自我评价

1、回顾过去，体育组的辛勤付出得到了领导与上级主管部门的认可，也使全校师生在紧张的学习工作中得到了锻炼与快乐。我们的努力是值得的，因为我们在忙碌与劳累中，让体育精神与健康理念深入人心。

2、首先，加强学校各项体育工作的组织与管理，确保教学质量。其次，提高体育教师的教育教学能力和水平，鼓励教师外出学习与交流，树立优良的教学风格，不断学习新知识，争取在教学上有所创新和突破。再次，加强常规教学工作管理，确保学生上课安全。同时，加强体育器材管理，严格遵循取送器材的规定。

3、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。学校领导非常重视体育工作，将其作为学校工作的重点之一。在学期初的行政会议上审议了体育工作计划，并在学期结束时听取评价汇报。学校领导还亲自协调并确保了全校“两操、一课”的进行，成功举办了第五届运动会，有力推动了学校体育工作的进一步发展。

4、一学期以来，体育组在教研室及学校领导的重视下，全组六位专职体育教师共同努力，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻教育方针，开展素质教育，充分发展学生个性，深化改革，探讨教学模式，加强内部管理，全面提升教育质量。以下是本学期从教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体等方面的自我评价。