1、教资体育老师考什么科目

1、教资体育老师考试主要包括笔试和面试两部分。笔试科目根据报考级别不同有所区别。小学体育教师资格证需要考《综合素质》和《教育知识与能力》两个科目。初中体育教师资格证则需要考《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》三个科目。

2、教资体育老师考什么科目介绍如下：小学体育教师资格笔试科目为《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》，初中体育教师资格笔试科目为《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力。

3、在准备小学体育教师资格证考试时，考生需要关注两个笔试科目：《综合素质》与《教育教学知识与能力》。其中，《综合素质》主要考察考生的职业道德、教育法律法规、教师心理及文化素养等基础知识。《教育教学知识与能力》则侧重于教育基础理论、教学设计与实施、教育教学评价等方面的知识。

4、初中体育教师资格证面试内容一般包括体育教学实践和心理测试。而体育面试主要分为技术面试和教学设计面试两项，其中技术面试会抽到各个项目由于初中体育是一个全面的学科，涉及的项目种类比较多，主要是考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，以及课程内容设计、教学方法与策略等方面。

2、体育教师招聘面试试讲技巧?

1、体育教师招聘面试通常包括多个环节，具体流程如下：在候考室等待，然后进入备考室，准备抽题，再进入备课室进行教案的准备。面试前备考室一般会提前半小时开放，面试者需要进行签字，抽取出场顺序，并上交手机但可以携带纸质资料。面试环节中，首先考官会收取准考证和身份证，然后考生需要备课题。

2、体育教师招聘面试流程大致如下：考生在候考室等待，然后进入备考室，进行清点人数和签字。备考室一般会提前半小时开放，考生在此期间会抽取出场顺序并上交手机，但可以携带纸质资料。接下来是抽题环节，考生需要确认个人信息并等待考官显示考题。进入备课室后，考生有二十分钟的时间准备教案。

3、体育教师面试良好心态的技巧：（1）要树立自信心求职面试要敢于推销自己。自信是自我推销的前提，一个人如果没有自信心，就不可能成功地推销自己。与人交往中的胆怯心理、紧张情绪，大都因为缺乏自信。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。因此要战胜自卑感，增强自信心。

4、口令要详略得当 案例一：A教师试讲，内容是耐久跑。在准备部分的徒手操中，教师每节操都喊4个8拍，而在四列横队变为圆时，教师没下任何口令。

5、从现行的体育课本中选择一个试讲的题目，按试讲的题目现场备课，在指定的时间内撰写成教案。按现场撰写的教案进行课堂教学，把主考当作学生，给他们讲课。该提问就提问，该示范就示范，该组织活动就让“学生”活动。试讲完成后，主考会提出一些相关的问题，由试讲者

6、选择主题：在准备教师招聘面试的试讲时，选择一个与您申请的职位紧密相关的主题。确保您对该主题有深入的了解和实践经验，以便能够自信地展示您的专业知识。 时间管理：严格控制试讲时间，确保在10分钟内完成所有内容。在准备过程中，练习控制时间，以便能够有效地传达核心信息，同时避免超时。

3、高中教资体育面试会抽到的项目有哪些

1、高中教资体育面试中，面试官会考察一系列项目，包括篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳和跳绳等。这些项目的选取往往依据面试者的特长和个人经验。面试时，面试官不仅关注考生的运动技能掌握情况，还会评估考生在场地和器材的布置、教学方法的运用以及组织能力等方面的水平。

2、高中教资体育面试中，可能被抽到的项目包括篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳、跳绳等。面试官会根据面试者个人特长和经验进行选择。面试不仅测试运动技能，还会考察场地、器材的设置，教学方法以及组织能力等。

3、高中教师资格体育面试的项目涵盖了多种体育活动，如篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳、跳绳等。面试官在选择项目时，不仅会考量面试者的个人特长和经验，还会评估其在实际教学中的表现。面试时，除了考察运动技能，还会注重面试者对场地、器材的合理布置，以及教学方法和组织能力的运用。

4、高中教师资格体育面试中，面试官可能会从篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳、跳绳等项目中随机抽取，考查考生的专业技能和教学能力。面试过程中，考生需要展示自己在这些项目中的技能水平，包括基本动作、技术要领和比赛策略等。同时，面试官还会关注考生的场地布置能力，确保练习和比赛环境的安全和适宜。

5、教资体育面试中，可能抽到的项目包括篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳、跳绳等。面试官通常会根据面试者的个人特长和经验来选定项目。在面试过程中，考查的不仅是运动技能的掌握程度，还包括面试者对场地、器材的合理设置能力，教学方法的运用，以及组织和管理能力。

6、教资体育面试中，面试官可能会抽取篮球、足球、乒乓球、排球、田径、游泳、跳绳等项目进行考查。这些项目的选取，通常会依据面试者个人的特长与经验。除了运动技能的掌握，面试还涉及场地、器材的布置、教学方法以及组织能力等多个方面。面试者需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，以应对各种情况。