1、小学体育足球-脚内侧传接球教案

1、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

2、一）利用脚内侧踢、传球 教师讲解踢、传球动作要领：要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练，待学生有一定的方向感后，再进行踢球练习。

3、- 击球时，脚跟需向前顶，脚腕用力保持紧张状态。用脚内侧部位击打球的后中部。击球后，踢球腿要保持击球时的形状，并随球前摆。- 踢地滚球时，脚内侧的动作方法与踢定位球基本相同。球向后滚动时，根据球滚动的速度，支撑脚要稍微向后调整踏地的位置。 踢足球能够带来多方面的益处。

4、足球脚内侧传球的要领是：通过控制脚腕、脚背、脚内侧等关键部位的使用，以及合理的身体姿势和运动力量的调整，实现精准、稳定地将球传递给队友。脚内侧传球动作的基本要素 脚背：在传球过程中，将脚背与球接触，确保传球的力量和方向。

2、足球传球训练方法

第一个训练：提升球感和传球准确性的训练，通过一脚触球将球传过中间的小门，左右脚交替进行，注意控制球并让球贴地运行。 第二个训练：提高处理半高球能力的训练，两人使用脚内侧或正脚背将球传给小门对面的队友。

第一个训练：提升传球球感和准确性的练习。通过一脚触球将球传过中间的小门，左右脚交替进行。重点是控制好球，让球贴地飞行。 第二个训练：提高处理半高球的能力。使用脚内侧或正脚背将球传给小门对面的队友。 第三个训练：练习运动中第一脚触球的能力。

提升足球传球技巧的方法有很多，以下是一些有效的建议：首先，多做球感练习是提升传球技巧的基础。你可以尝试颠球，使用左右脚互换搓球，这有助于培养对球的控制感。随着对球的熟悉程度提高，你可以逐渐增加难度，比如尝试在移动中颠球或在不同表面（如草地、人工草坪）上进行练习。

足球比赛短传球训练技巧：短传球尽量不要用脚尖，这样的球虽然球速快，但方向难以控制，且常常会有诡异的旋转轨迹，因此队友接球不易。通常由脚内侧传球。用脚内侧平推球，把球传出。如果熟练的话，还能用脚外侧触球。

3、《篮球运球》说课稿

1、《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。

2、初中篮球运球说课稿 （一） 教材分析： 教材内容为篮球的运球选自《体育与健康》水平四的教材内容。球类是学生喜爱的运动项目，它是有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术，简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。

3、小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。

4、培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。本目标意在培养学生的团队协作意识和能力，让学生在活动当中体会团队的力量，体会在集体活动当中不抛弃、不放弃，一个都不能少的意义。