1、体育室有足球和篮球共45个,篮球比足球多7个,足球有多少个?列式?

1、你好，我认为这题目错了吧，应该是足球比篮球多7个。设篮球为X足球为Y则列式Y-X=7，72X+45Y=900。计算72Y-72X=504。

2、解：足球的数量为 （23-5）/2 =18/2 =9（个）足球有9个。

3、篮球个数比足球多24个，篮球是足球的3倍可以得出足球有12个，篮球有36个。篮球比足球多的24个，篮球是足球的3倍，那也就是篮球比足球多2倍。多的24个=多的2倍，足球就是1倍，24/2=12个，这就是足球足球的个数，篮球个数为12+24=36个。

4、学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

2、体育室有足球45个,篮球比足球多17个,排球比篮球多26个。篮球和排球一...

排球比足球少26个，排球比篮球多18个，足球比篮球多多少如下：小学方程：设足球为x个，那么排球：x-26 由此可知篮球：x-26-18；最终得知足球比篮球多：x-（x-26-18）=44个。方程 含有未知数的等式叫方程。

由此可知篮球：x-26-18；最终得知足球比篮球多：x-（x-26-18）=44个。方程 含有未知数的等式叫方程。方程是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。

足球个数+8=排球+17=篮球的个数 （45+8+17）÷2=35个 篮球有35个。

你好，排球有15个，足球的个数比排球少4个，那么排球有15-4=11个 篮球的个数为11+15+8=34个 希望可以帮到你。

x + （x + 7） + （x + 7 + 5） = 100 化简得：3x + 19 = 100 解得x = 27，即足球有27个。由此可知，篮球的数量为27+7=34个。排球的数量为34+5=39个。所以，学校购进的足球、篮球和排球分别有27个、34个和39个。这样的分配方式既满足了题目中给出的条件，也保证了总数为100个。

3、学校体育室有篮球和足球共48个,问篮球有多

学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

排球30个，足球18个 解：设排球X个，足球（48-X）个2X/5=（48-X）7X=240题目有问题，答案除不尽题目有问题吧，除不尽 当排球借出3/5时，余下的排球与足球一样多。

一共买了48个篮球。开始时足球72个篮球48个。丢了8个足球还剩64个足球，占40%，所以此时总数为160个，所以篮球此时有96个。原本有48个篮球，所以买了48个篮球。

篮球的个数比足球多两倍，及篮球个数是足球的三倍。

解：设足球有X个，则篮球有100-X个 （100-X）÷2+（1-30%）X=58 50-0.5X+0.7X=58 50+0.2X=58 0.2X=58-50 0.2X=8 X=40 篮球有：100-40=60个 篮球比足球多：60-40=20个。

设足球为X个 则篮球为5X个 所以X+5X=20 5X=20 X=20/5=8个 所以篮球=5*8=12个。

4、学校体育室有篮球、足球、排球、皮球若干,其中篮球和足球共有46个,篮球...

1、学校体育室有篮球和足球共48个，篮球的个数是足球的3倍，篮球和足球分别有足球12个，篮球36个。数学问题的思考可以通过以下步骤来进行：阅读和理解问题 在解决数学问题之前，首先要仔细阅读并确切理解问题的陈述。了解问题的背景和要求，明确需要求解的未知数或目标。

2、学校体育室里总共有28个皮球和篮球。篮球和排球的总数是20个。如果皮球有20个，篮球有8个，那么排球的数量就是12个。这样的数据对于快速计算非常有帮助。通过简单的数学推导，我们可以得到这些球的详细数量。首先，我们知道皮球和篮球共有28个，而篮球和排球共有20个。

3、设足球为X个 则篮球为5X个 所以X+5X=20 5X=20 X=20/5=8个 所以篮球=5*8=12个。

5、学校体育器材室原来有足球、篮球和排球各45个。借走一些后,足球还剩八...

足球剩的：1/8=63/504 篮球剩的：2/9=112/504 排球剩的：2/7=144/504 可见足球剩的最少。

学校体育教研组计划购买篮球、排球和足球三种球。通过计算得知，购买的足球数量为12个。进一步计算，篮球的数量为15个，排球的数量则为18个。这些计算基于一些特定的数学关系和方程，例如通过解方程（3a-10）/（4a-10）=0.7得到a=15，进而确定篮球和排球的具体数量。

小学体育器材有：铅球、垒球、实心球、篮球、足球、排球、跳绳、毽子、沙包、羽毛球、接力棒、垒木、山羊、仰卧起坐垫子、肋木、爬杆、跳箱、跷跷板跳马等。学校里固定不动的通常便是单杠，篮球场地，足球场地，有的也有羽毛球场地和网球场地，有的学校也有毽子、实心球、铅球等。

6、体育室有20个篮球比足球少五个提示一共有多少个篮球和足球这个算式怎么...

1、篮球比足球少5个，篮球有20个，所以足球有20+5=25个，篮球足球一共有20+25=45个。综合算式20+（20+5）=45个。

2、X-5=篮球的只数 X+（2X-5）=3X-5 =足球和篮球共有的只数 设：X=10只（足球）10只x2-5只=15只（篮球）10只+15只=25只 （足球和篮球共有）足球和篮球一共有25只。

3、方程法如楼上。如果普通计算法，我们要先找单位1，一般在多、少、大、小、长、短这些词汇之前的名词是单位1，即本题中的篮球。

4、设足球为X X+20=5X X=5 篮球25个，足球5个。

5、个足球的四分之一是5个，所以篮球是20-5=15个。

6、学校体育室里有篮球、排球和足球，篮球的只数占三种球总数的3/5，足球的只数是排球的2/3，排球比篮球少11只。设排球个数为n，则足球个数为2/3n，篮球个数为3/5（3n+11）。根据篮球比排球多11只，可得3/5（3n+11）-2/3n=11，解得n=22，三种球一共25只。