1、体育教师招聘面试试讲技巧?

1、体育教师招聘面试通常包括多个环节，具体流程如下：在候考室等待，然后进入备考室，准备抽题，再进入备课室进行教案的准备。面试前备考室一般会提前半小时开放，面试者需要进行签字，抽取出场顺序，并上交手机但可以携带纸质资料。面试环节中，首先考官会收取准考证和身份证，然后考生需要备课题。

2、体育教师招聘面试流程大致如下：考生在候考室等待，然后进入备考室，进行清点人数和签字。备考室一般会提前半小时开放，考生在此期间会抽取出场顺序并上交手机，但可以携带纸质资料。接下来是抽题环节，考生需要确认个人信息并等待考官显示考题。进入备课室后，考生有二十分钟的时间准备教案。

3、体育教师面试良好心态的技巧：（1）要树立自信心求职面试要敢于推销自己。自信是自我推销的前提，一个人如果没有自信心，就不可能成功地推销自己。与人交往中的胆怯心理、紧张情绪，大都因为缺乏自信。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。因此要战胜自卑感，增强自信心。

4、口令要详略得当 案例一：A教师试讲，内容是耐久跑。在准备部分的徒手操中，教师每节操都喊4个8拍，而在四列横队变为圆时，教师没下任何口令。

5、从现行的体育课本中选择一个试讲的题目，按试讲的题目现场备课，在指定的时间内撰写成教案。按现场撰写的教案进行课堂教学，把主考当作学生，给他们讲课。该提问就提问，该示范就示范，该组织活动就让“学生”活动。试讲完成后，主考会提出一些相关的问题，由试讲者

2、面试特殊教育的体育老师面试什么?

1、特殊学校在面试阶段通常采用与普通学校相同的面试形式，主要考察应聘者的教育理念、教学能力以及与学生互动的能力。到了正式入职后，学校会安排专门的培训课程，帮助新教师掌握特殊教育的相关知识和技巧，特别是在手势语的使用上。

2、体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。

3、内容：一般包括口语、听力和笔试。形式：大部分院校采用口语和听力考察英语水平，部分院校会组织笔试。专业课笔试：内容：针对体育人文社会学、运动人体科学、运动康复学、现代教育技术、特殊教育等专业。注意：部分院校所有体育专业都需进行专业课笔试，考生需事先了解相关书籍。

3、体育试讲片段教学的一般流程

首先，考生需在候考室抽取面试顺序，确保公平性。随后，按照抽签号进入备课室，备课时间限定为60分钟，考生需要在此时间内完成教案设计和课程准备。接下来，考生将进入面试考场，进行正式的面试。面试过程中，考生会先进行无生上课，接着回答评委的提问。

学生再次练习（有器械练习），教师巡回指导纠正错误。（这部分是学生纠正巩固技术动作的过程）集合提高练习难度或进入下一个练习。

体育片段教学和试讲，虽有相似之处，但差异明显。体育片段教学旨在教授特定技能，如传球、投篮、跳跃等，仅在课程中的技能教学环节使用，通常持续时间约为10至15分钟。

体育微课常规的流程是：呈现学习目标。让学生明白本节微课要完成的任务和达到的要求（1分钟）。教师示范动作。学生初步感知要达到的目标。此时的教师示范一定要到位、准确（1分钟）。分步讲解及错误纠正。这一部分是整节微课的主要内容。

片段教学的一般流程：导入新课，新课教学，巩固提高，课程小结和布置作业。各个不同学科的教学流程有各自的学科特点，需要根据学科特点进行有针对性的改动。

面试流程 注：考生需要带好相关材料（身份证、准考证、面试通知书）去现场报到。面试一般采取试讲或说课的形式，一些地区也会将试讲或说课与答辩、结构化等相结合。音乐、体育、美术和幼儿教师需要另外进行专业技能测试（或专业技能展示）。

4、初中体育教资面试都抽什么题目?

1、初中体育教资面试试讲题主要涉及田径类课、球类课、武术课和体操课几种。初中体育教资面试试讲比小学要复杂，一般考两个及以上项目，考察的内容也更多。如下：田径类课中，短跑、蹲踞式起跑、接力跑、立定跳远、挺身式跳远等出现的频率较高。特别是蹲踞式起跑和立定跳远，考察的频率非常高。

2、面对体育教资面试抽到武术这个题目，直接向考官坦诚自己不擅长武术，是一种明智的选择。直接实话实说可以展现出你的真诚和坦率，避免因强行演示而显得不伦不类，从而增加落选的风险。考官更看重的是你的教学理念和实际操作能力，而非你是否精通某一特定技能。

3、如果预知可能抽到武术题目，可以针对性地进行准备。通过观看武术教学视频、了解基本动作和技巧，提高对武术文化的认识，即使无法进行高难度演示，也能展示出对武术的尊重和学习态度。同时，准备一些与武术相关的理论知识，如武术的起源、武术文化的意义、武术与体育教育的关系等，增加面试的深度和广度。

4、教资面试抽题是随机的。首先是抽试讲的题目，自己抽，其中幼师是抽2次，选一题备课试讲；其他的都是抽一次，抽到什么就是什么。然后是结构化面试，进去后由评委老师从电脑里随机抽2题，限时有的地区是一题回答完再问下一题，有的地方是2题一起问，考生依次

5、足球有哪些面试常出的教案

1、对于教师的讲解，要求生动易于理解和记忆，如脚背运球讲解中运用口诀：要让（足球）最听话，就用（脚背）去碰它，一脚（支撑）一脚（运），让它上哪就上哪。示范采用正面示范、侧面示范、镜面示范等多种方式相结合帮助学生全面理解动作。

2、教案四：脚内侧运球 目标：通过6个标志桶的运球练习，强化脚内、外侧技巧；场地变为两组，比赛最短时间完成五回合。注重运球部位和抬头观察。教案五：变向与观察 目标：障碍运球挑战，脚内外侧拨扣变向，训练时机把握和抬头观察。

3、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。 （教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。） 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。

4、幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。 放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

5、下面是我为大家收集的足球大班体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。

6、小足球赛教案 篇3 教学要求 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏” 与“津津有味”造句。 练习有感情地朗读课文。

6、体育生考教资报哪几门

对于小学体育教师资格证，笔试科目包括《综合素质》（小学）和《教育知识与能力》。在初中体育教师资格证方面，笔试科目则增加了一门《学科知识与教学能力》（初中体育），除了原有的《综合素质》（中学）和《教育知识与能力》。

对于希望成为小学体育教师的考生而言，需要参加的考试科目主要包括《教育教学知识与能力》和《综合素质》两项。这两项是必考内容，也是考试中的重点和难点。《教育教学知识与能力》这一科目涵盖了体育教学的基本理论、方法与技能，同时也包括了体育课程的设计与实施、教学评价等内容。

如果目标是成为一名小学体育教师，需参加两项必考科目：《教育教学知识与能力》和《综合素质》。这两项考试不仅是必修课程，而且也是考试的重点和难点。《教育教学知识与能力》考察的是考生对于教育学、心理学以及体育学科的专业知识和实践能力。

对于想要考取小学体育教师资格证的考生，需准备《综合素质》（小学）和《教育知识与能力》这两门科目。追求初中体育教师资格证的考生，则需额外准备《学科知识与教学能力》（初中体育）科目，与《综合素质》（中学）和《教育知识与能力》并行学习。