1、中学体育老师教学足球说课稿

中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。

初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想 依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。

遵循素质教育和体育教学改革的指导思想，本课以学生心理活动为导向，面向全体学生，确保人人享有体育，人人进步与健康。教学设计不再仅关注运动技能形成和学生的生理负荷，而是侧重于学生的心理变化，通过设计课堂教学模式、安排教学内容和选择教学方法来体现这一变化。

许多年过去，足球成为世界上最流行的运动。通过展示足球建筑、望远镜、报纸、衣服等流行元素，以及观看人们欢笑的图，理解足球带给人们的快乐。分享自己或家人喜爱足球的活动，理解“能给别人带来欢笑，自己才是最快乐的”这句话。最后齐读全文。教学生字 我们学习“宫、庆、祝”这三个字。

作为一名教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是我为大家收集的足球颠球说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小足球练习与游戏说课稿 各位考官大家好，我是本次说课的1号考生，我的题目是《小足球练习与游戏》。首先，让我们深入理解教材。小足球练习是提高学生足球能力的重要教材，通过游戏的方式，学生可以练习足球基本技术，同时发展足球能力，提升身体协调性，培养勇敢、果断、自信的道德品质。

2、适合中学生的体育教案受学生喜爱的体育活动集锦

1、适合对象：此练习强度较大，适合体质和心肺功能较好的学生。 6分钟跳长绳练习 方法：学生8—10人为一组，两人摇绳（或请见习的同学帮忙），其他同学成一路纵队站立于一摇绳同学的一侧，跳跃过绳跑道另一摇绳同学的一侧，依次进行“8”跑动。 要求：每位学生必须紧跟前一位学生，两位学生之间尽量不让绳轮空。

2、适合中学生的体育教案篇1 基础常识 （以指导学生科学地进行体育锻炼、学习体育 文化 ，提高体育文化修养为目的。

3、篮球三步上篮教案（1）指导思想：篮球运动是青少年喜爱的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。

4、首先，篮球比赛是学生们喜爱的活动之一。它不仅能够有效锻炼身体，还能为体育活动增添丰富的乐趣。在比赛中，学生们能够学习到团队协作的重要性，并锻炼自己的竞技技能。其次，足球技巧的教学也深受学生欢迎。

3、中学校园足球比赛方案

1、中学校园足球比赛方案1 活动意义及要求 为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。 利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2、加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。

3、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

4、校园足球赛策划书1 目的意义 在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

4、社团足球活动方案

1、足球社团活动计划方案（实用6篇）【篇一】 自20xx年5月13日足球协会成立以来，积极响应、落实公司企业文化建设的安排部署，本着“丰富职工业余生活，增强个人体质，提高员工工作积极性，促进公司企业文化建设”这一目的，在两年时间里组织开展了系列足球比赛近四十余场次，并且取得了满意成绩。

2、决出四名和冠亚军。每场比赛25分钟，分上下半场各10分钟，中场休息5分钟。参赛队基本采用一班一队制。参赛者需身体健康，男女不限，各班至少报名8人，领队由班主任担任，教练可由爱好足球的家长担任。比赛前进行充分准备活动。

3、活动主题：挥洒阳光，激情足球 火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

4、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。以球健体：促进学生身体素质的提高。

5、指导思想明确，遵循全国青少年足球工作电视电话会议精神和《中国足球改革发展总体方案》。旨在通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生对足球的兴趣，形成特色校园足球文化，促进身心健康发展。坚持健康第一，以球健体，将足球作为中小学生终身受益的体育锻炼方式。工作计划分为三个阶段。

6、活动目的 响应学校社团建设，促进健康、活泼的班级文化及良好校风建设。第一阶段 社团纳新与续籍工作，调整社团组织结构。 聚集足球爱好者，组建女子足球交流队。 举办足球文化交流会与第二届迎新见面会，时间：11月，地点：第一报告厅，参加人数：约300人。