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体育足球微课教案设计方案,体育足球微课教案设计方案怎么写

1、足球球性球感教学

球性球感训练方法如下:原地低手控球双脚与肩同宽前后站立,曲膝,右手往下压球。球不能高于腰部,眼睛不看球,右手压球而不是拍球。目的:用手来感觉球;目的增强球感。手指交互传球双手手指朝上,以第一指掌交换快速推弹方式传球。指导要点:频率要快,施力点在球体下半部。

颠球时眼睛要注视着球,当球下落到大概膝盖时,小腿再柔和的甩起来。还可以不断进行拉球的练习,不要用眼看,要凭感觉。也可以对着墙踢球,不断的练习停球,以 提高球感。人不离球,球不离人。

胯下左、右脚传球 动作:上体直立,两脚左右开立,大于肩宽,足球放在两脚之间,靠在右脚内侧处。动作开端后,两脚替换在胯下进行传球操练。需求:初度操练时双眼能够看着脚下操练,但动作娴熟后可就不能看了。

连续剪刀步增强球感训练:保持双脚离球的状态,同时双脚交替进行内向外跨步的动作。 脚底踩球球感训练:用双脚脚底交替踩球,努力使球保持原地不动。 脚底拉球训练:交替使用双脚脚底横向拉动球,尽量让球在一条横向线上稳定移动。

持续进行此练习。要求:踩球时脚部力量不宜过大,轻触即可。熟练后,双眼应看向前方,同时提高频率,保持动作标准。完成这两个练习后,你对足球的感觉将得到基本培养。这样,球性会逐渐提高。然而,基础球感仍需通过更多高级练习来加强。在下一篇教程中,我将向大家介绍一些更高级的球性提升练习。

2、足球运球绕杆教案

1、足球绕杆动作要领如下:首先熟悉球性,先带球散步,让球能跟着你走,再带球慢跑,能把球带上,但不能离开脚的控制,接着学会内脚侧运球,左右脚交替运球;绕杆练习,尽量让球绕着杆边过,让球以最短的路线运行。杆距离5-6米,熟悉一段时间后杆距离减为3米。

2、足球绕杆技巧如下:从起点出发开始,要开好第一脚球,方向、力度是关键;球在前,人在后,小步快频率地跟随球,但球不能脱离脚的控制,人球距离不超过半米。

3、首先熟悉球性,先带球散步,让球能跟着走,再带球慢跑,能把球带上,但不能离开脚的控制,接着学会内脚侧运球,左右脚交替运球;绕杆练习,尽量让球绕着杆边过,让球以最短的路线运行。杆距离5-6米,熟悉一段时间后杆距离减为2-3米。

3、怎样才能练好足球绕杆技术?要领是什么?

在足球绕杆的练习中,首先要熟悉球性。可以先慢慢带球散步,让球跟随,然后逐渐过渡到带球慢跑,确保球能跟随并保持在控制范围内。 带球过杆时,应尽量将球控制在脚附近,主要使用正脚背带球前进。在过杆过程中,灵活运用脚内侧和脚外侧控制球的方向。

足球绕杆的技巧:熟悉球性:带球散步,学会控制足球。绕杆练习:杆距离5至6米,熟悉后杆距离减为2至3米。预备动作:全身半蹲,支撑脚和击球脚呈90度,脚绷直,并且目视前方,起步要慢,不能太快。中途绕杆:低重心,慢动作的触球。

熟悉规则:在开始练习之前,确保你了解绕杆的规则和要求。这将帮助你更好地理解如何进行绕杆动作。保持平衡:在进行绕杆时,保持身体平衡非常重要。确保你的重心稳定,不要晃动或失去平衡。控制球的速度:绕杆时,你需要控制球的速度,以便能够准确地绕过杆子。

女训练者可采用大、中、小、小、小的节奏,男训练者采用大、小、小的节奏。女生重点掌握好脚内侧运球,男生要掌握好左右脚交替运球技术,绕杆变向之前的推球不能太大,用外脚背推球变向,向左用左脚、向右用右脚,带球频率要快,推球不能离开脚太远,否则会失控。

绕杆练习,尽量让球绕着杆边过,让球以最短的路线运行。杆距离5-6米,熟悉一段时间后杆距离减为2-3米。注意:绕杆变向之前的推球不能太大,用外脚背推球变向,向左用左脚、向右用右脚。带球频率要快,推球不能离开脚太大。否则会失控。

4、国培计划远程教育微课的设计与制作怎么完成作业

.通过这几讲学习,老师们已经基本上了解了学习的全过程,请老师们从自己的实际出发任选一个内容编制一篇完整的教学设计 我们身边的地理知识教学设计 教学目标:知识与技能:学习地理的意义 过程与方法:意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。

利用“国培计划(20xx-20xx)”四川省教师网络研修与校本研修网络培训平台,认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识,掌握教师应该具备的通识职业素养,以及化学教育教学能力,以此提高自己的教学水平。 积极参与工作坊研讨活动,在活动中积极发帖和回帖,表达自己的观点,在探讨中提高自己的化学素养。

在培训的第一天我就通过QQ群公告、电子邮件、班级公告等多种方式向参培教师公告,让他们在第一时间明确国培计划、日程安排、看视频的时间、地点,必须完成作业的数量和质量、写 文章 的数量、上网参与研讨及跟贴的方式、数量等培训合格标准。

5、足球脚内侧运球教案

1、足球脚内侧踢球,是足球的基本技术学生容易掌握,在足球运动中也广泛运用,深受学生的喜爱。 教学目标: 认识目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

2、足球脚内侧踢球动作要领 脚内侧踢定位球和地滚球动作要领:踢定位球时应先助跑(为了增加力量)。支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致,距球15厘米左右,膝关节微屈,两臂自然摆动,维持身体平衡。

3、而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。 活动目标: 在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。 乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。 了解多运动对身体有好处。

4、初中九年级体育足球教案(一) 教材内容: 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。

5、脚内侧运球动作要领有身体姿势、触球部位、运球动作、支撑脚的作用和练习方法。身体姿势 脚内侧运球时,双脚应自然开立,与肩同宽,身体微微前倾,保持平衡。同时,双膝微屈,保持弹性,随时准备调整方向。触球部位 脚内侧运球时,用脚弓(脚掌与脚趾之间的部位)触球,力度适中。

6、适合足球课十分钟的游戏有哪些?

一个人对着墙壁踢球。 两个人球传过来传过去。 一个守门员,一个练习射门。

游戏规则:1)追逐者只需模仿逃者在原地做得动作,行进间的动作不必模仿。2)逃者不能在原地持续停留5秒,碰到这种情况,追者可“读秒”,即一边模仿他做的动作,一边数十件,数过5秒即可抓人。3)逃者不能做触及追者身体的动作,如用手将追者推开等。

跳绳:单人跳、双人跳、团体跳,既锻炼了学生的跳跃能力,又培养了团队合作精神。足球:设置小型足球比赛,让学生在课间感受运动的激情,同时培养团队协作能力。呼啦圈:学生们可以自由组合,进行呼啦圈比赛,锻炼协调能力的同时,培养了团队合作精神。

足球接力赛 分边踢球游戏 足球射门比赛 足球障碍赛 以下是对这些足球课上游戏的详细解释:足球接力赛:这是一种团队协作的游戏,学生们分组进行接力形式的足球比赛。游戏目的是通过团队合作,将足球接力棒一样传递给队友,最后由一名队员完成射门。

足球躲避球游戏 足球躲避球游戏是一种休闲有趣的足球游戏。游戏中,玩家需要操控角色在球场内躲避飞来的足球,同时尝试将球传递给队友或射入对方球门。这类游戏操作简便,适合所有年龄段的玩家。以上几种趣味足球游戏各具特色,为玩家提供了丰富的游戏体验。

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