1、体育特长及描述怎么写?

综合素质评价体育特长情况可以这样写： 健康状况良好，积极参与体育锻炼，遵循体育教师指导，达到课程标准要求。在学习之余，主动安排时间进行锻炼，如每天下午坚持跑步，保持体魄强健，为学习生活提供坚实的身体支持。 秉持“生命在于运动”的信念，尽管自幼体弱，但始终积极参与体育课程。

我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛获得各类奖项。从小就对体育有浓厚的兴趣，在校期间曾经参加过篮球、足球等体育项目的竞赛，曾多次获得校级及以上体育比赛的奖项。

身体健康状况良好，能积极参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼。生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课，在参加者过程中，我非常高兴能和他人一样。

描述学生在比赛中的心理素质，如抗压能力、自信心、应变能力等。 综合素质 综合评价学生在体育特长方面的综合素质，包括身体素质、技术水平、比赛成绩、团队协作、意志品质和心理素质等多个方面。未来展望 发展潜力 分析学生在体育特长方面的发展潜力，预测其未来可能达到的水平。

体育特长概述：描述自己的体育特长，如足球、篮球、游泳、田径等。参与经历：列出自己参与过的体育活动，如校运会、区级比赛、市级比赛等。成就和荣誉：提到自己在这些活动中取得的成绩，如获得的名次、奖项等。

2、描写足球,体育的个人特长兴趣爱好100字

我性格开朗，行事稳重，善于思考，自我学习能力出众，专业知识牢固。 我积极参与校园文体活动，投身社会实践，乒乓球和羽毛球是我的运动强项，既锻炼身体也丰富了我的课余生活。 广泛的兴趣爱好促使我投身于体育和绘画等多个领域，积极参与各类竞赛，并荣获多项奖项。

我是一个小男孩，非常喜欢踢足球。 足球，是我最大的爱好，每当我看见足球，心里的忧愁就烟消云散了。 我从小就是足球队队员，已经在足球队训练了三年。 每当我在足球场上飞驰，为我们队踢进一球时，我就感到非常高兴：这三年的汗水没有白费。

个人兴趣爱好描述100字1 我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛，获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。范文如下：在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

推荐范文 我有很多爱好，但我最喜欢踢足球，踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。今年因为有足球世界杯的关系，有很多小伙伴们都买了足球，我也不列外。我刚开始踢足球的时候，就遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。

3、体育特长生足球专项的条件

1、高考足球特长生的要求：高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

2、体育特长生可以选择田径、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道等项目参加专项技术考试。 体育特长生的成绩计算方式为：体育成绩（满分100分）乘以75加上文化成绩（满分750分）乘以0.5，得出综合成绩。

3、足球专项的要求无外乎以下几种：速度、技术、意识能有较强的战术意识更好 但技术和一定的身体素质是基础。

4、报名条件包括身体健康、符合特长生资格、品学兼优的学生，热爱体育锻炼，有可塑性的体育特长生，并且在近3年教育行政部门主办的国家级、省级、市级比赛中获奖且专业突出。报名方式有两种：扫描二维码填写学生信息或直接拨打报名咨询电话：029-88214340或13119184858。

4、体育特长情况怎么填写?

综合素质评价体育特长情况可以这样写： 健康状况良好，积极参与体育锻炼，遵循体育教师指导，达到课程标准要求。在学习之余，主动安排时间进行锻炼，如每天下午坚持跑步，保持体魄强健，为学习生活提供坚实的身体支持。 秉持“生命在于运动”的信念，尽管自幼体弱，但始终积极参与体育课程。

身体健康状况良好，能积极参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼。生命在于运动，我身体从小就很弱，但我仍积极参加体育课，在参加者过程中，我非常高兴能和他人一样。

在综合素质评价中描述体育特长时，可以按照以下结构进行撰写：自我介绍：简要介绍自己的基本信息，包括姓名、年级、学校等。体育特长概述：描述自己的体育特长，如足球、篮球、游泳、田径等。参与经历：列出自己参与过的体育活动，如校运会、区级比赛、市级比赛等。

- 首先，填写个人基本信息，如姓名、年龄、性别等。 体育技能描述：- 详细描述自己的体育特长，例如擅长篮球、游泳、田径等运动项目。列举具体的技能，如篮球中的投篮、控球，游泳中的自由泳、蝶泳等。- 若获得相关证书或荣誉，应在此部分提及，如某次比赛的奖项、校队成员身份等。

综合素质评价体育特长情况可以这样写：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

体育特长情况填写，可以按照以下内容：明确填写内容 体育特长情况填写主要包括个人在体育方面的技能、成就以及参与的活动等。具体填写细节 个人技能描述：详细说明自己的体育特长，如擅长篮球、足球、乒乓球等球类运动，或者武术、游泳、田径等。