1、体育老师教学叙事小学

体育老师教育叙事篇一 体育是一个被日益重视的学科，它所承载的任务也日益重要，作为一名体育教师的我们，在与学生共同成长的生命历程中，一个个鲜活的教育故事比比皆是，只要我们真心付出，认真倾听，就会发现体育教师的真谛，体会发生在自己教育过程中的精彩。

体育老师教育叙事范文1 游戏 是学生非常喜爱的活动，如何在体育课上运用游戏 来激发学生的练习兴趣，提高锻炼的效果，这是我们每一位体育教师在思考的问题。小学生的 体育课应根据小学生身心特点，利用游戏培养学生对体育的兴趣，用丰富多彩的游戏形式来完成体育教学的目标。

须知学生是活生生的人，教师不能做课堂教学的主宰，应该根据课堂中出现的新情况，调整课堂教学结构，随时捕捉时机激发学生的兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性，这堂体育课，并没有按照我教案预设思路进行，但是取得了意想不到的效果。这让我感觉到：要想使自己课堂生动，教师应改变一成不变的课堂教学。

教师教育叙事文章内容篇1 很多时候，我们在教育孩子的时候，总喜欢为孩子铺好路，希望孩子可以一帆风顺，没有任何挫折的长大。但其实，有些时候，这样做反而更不利于孩子的成长。我们班的孩子非常喜欢做手工，每次手工课时，我都会先讲解一遍在示范给孩子看，让孩子按照我的方法来做。

体育老师教学叙事小学1 体育课多数是：打篮球、踢足球、打乒乓、跑步、游戏等户外活动。但是“天有不测风云”，一旦下雨就不能到户外上体育课了。条件好一点的学校虽然有体育馆，但能容纳的同时上课的班级也很有限；所以碰到雨雪天气，常常就得在教室内上体育课。

体育老师教育叙事小学1 我所在的学校，属于偏远的乡镇小学，体育课对于孩子们来说，虽说不是什么新鲜的事物，但是比起语文数学这种课程，很是非常吸引学生的。

2、小学足球教练工作总结

1、小学足球队训练工作总结1 作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。

2、教练工作总结5 我校作为足球传统学校在本年度的教学训练中以课改的理念指导教学与训练，从小培养学生足球运动的意识和兴趣，促进学校足球水平的提高，重视普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获，从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。 我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。

3、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。我校现有8位体育教师，其中4名是专职教师，4名是兼职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。

3、踢足球日记

1、踢足球日记 篇1 今天下午，由于是星期三，放学很早所以妈妈陪我在楼下练了一会儿踢足球。 踢足球开始了，首先由我来踢，妈妈防，我连踢了好几次都蛮好的，可瞄不准，总是踢歪。后来，我就不知道怎么了，一踢踢了个准！而且球也进了，耶！一半的时间过去了，我和妈妈交换了一下：我防球，她来踢。

2、踢足球日记 篇1 周四下午2点左右，因为我们班去表演节目，所以没有来得及看球赛的开场，这让我们班一群喜欢足球的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转。等我们赶到球场时，球赛已经开始好一会儿了。只见双方运动员在硕大的足球场上围着足球奔跑着、拼命着。

3、踢足球日记 篇1 “走，快去看啊。”下课铃声刚刚打响，同学们一窝蜂地挤出教室。原来，在楼下的绿茵场上正在举行我校与花港迎春小学的足球赛。 “加油，加油！”我校明显处于被动状态，黑白相间的足球在两队的争夺之下，飞快地转动着，花港迎春队准备射门了，可是在我校的防守中，最终以出界告终。

4、足球教练实习总结

我校现有专业足球教练1人，临时聘任教练2人，需聘用长期正式编制足球教练。我校校园足球工作日常开支较大，因没有专项资金，足球队日常开支都是花费学校公用经费，因学校经费紧缺，需上级部门拨付校园足球发展专项资金。

教练 在体育划分的各个专项中，有篮球、排球、足球等各种球类，还有体适能，健身教练等等。体育生都可以根据自己的专业去做对应的教练或者跨项目都可以。而且像网球、足球等收入是很不错的，大部分教练都是月薪过万。

有了E级教练证就可以报名D级了，不需要相应的持证时间。报名条件是满18周岁，有相应的足球经历，如果报名人数超出，则择优录取，也就是说参加过相应足球比赛，或者是足球相关专业的更容易被录取上，但不是硬性要求。

多名学员被分成10个小组，每个小组20多人，分别由一名教练和两名生活老师负责。下午4时，夏令营的第一堂足球训练课正式开始。“今天是第一堂课，我希望接下来的这十多天时间里，在我讲话的时候，大家都能安静听我说，这是对他人的.尊重，希望大家都学会尊重别人。

一定能行！教练要对比赛局势了如指掌并及时做出调整，还要清楚每个球员各方面的能力。