1、23班微写作——操场之景

1、成功啊！ 是乐中的苦， 是苦中的乐， 是努力时丰厚的回报。 ——王雯瑶 2雨呵， 是风中的泪， 是泪中的风， 是云彩烂漫时的味道。 ——王亚宁 2内心的窗， 在严寒中紧闭， 在温暖时敞开。

2、笼式足球场上能上体育课吗

1、可以。笼式足球场使用人造草坪作为场地材料，具有耐用性和抗磨损性，正常情况下上体育课是没问题的，不会破坏场地，所以可以上。笼式足球场是一种新型的足球场地，它采用高强度网罩将足球场地围起来，以避免足球飞出场地，同时也避免球员和观众受伤。

2、运动不需约定俗成 ——上海交通大学体育系教授赵文杰“笼式足球”的出现，折射出社会的变化和人们的心态。人们生活过得好了，更加追求健康与快乐，不满足于观赏球星的表演，跃跃欲试要亲自过把瘾。

3、文登区体育公园笼式足球场、室外灯光篮球场、体育场外场地24小时对外开放，晚上提供照明时间到21点30分。笼式足球场、篮球场提供对应运动项目简单练习，体育场外场地提供慢跑、走步锻炼，不得从事其他项目锻炼。文登区体育公园场馆暂不承接各类赛事活动以及社会培训，体校训练场暂不开放。

3、马山县中学文体活动区

在远离学习区的白岫山脚下，马山县中学精心打造了一个文体活动区。这里有一个带有6道400米环形跑道的标准足球场，这不仅为学生们提供了上体育课的场地，也满足了他们开展体育活动的需求。此外，篮球场、排球场、羽毛球场等一应俱全，为学生们提供了多样化的运动选择。

在远离学习区的白岫山脚下，带有6道400米环形跑道的标准足球场（运动场）一个，有篮球场、排球场、羽毛球场等多个体育运动场地，满足了学生上体育课和开展体育活动的需要；学校大礼堂可同时容纳2000人在此开会或观看演出。

校园布局科学合理，分为学习区、文体活动区和生活休息区，为学生营造了一个良好的育人环境。综上所述，马山中学不仅拥有丰富的历史积淀和深厚的文化底蕴，还致力于提升教学质量、改善办学条件，不断创造良好的育人环境，成为一所培养人才的摇篮。通过持续的努力和创新，马山中学正向着更辉煌的未来迈进。

使这所古老的学校，不断焕发出勃勃生机。努力改变办学条件 创造良好育人环境近几年来，我们通过各种渠道引资金投资500多万元用于校园的硬件建设。为老师和同学们创造了良好的教学、学习环境，提供了先进优越的教学设施，校园布局合理，分为：学习区、文体活动区、生活休息区。

广西南宁市马山县马山中学录取分数线并没有在网络上公开发布，需要到该校的招生办进行询问，下面从多角度对该校进行分析介绍：学校占地面积97亩，建筑面积30000m，在校学生34班，共2550人，教职员工162人。

4、这个足球场太小了如何改写的更生动具体

1、这个足球场太小了，我们学校如果有三个班同时在上面上体育课，基本是就没有什么空余的地方了。

2、例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。

3、在他身后的那个穿着红衣服的小男孩，他也密切的关注着场上的变化，但他好像暂时是替补，应该在暗暗祈祷让自己快快上场，一展自己的球技。 旁边的观众们都像忘记了时间一样，注意力只随着场上的球而动，你看那个戴着蝴蝶结的小女孩，可能是个子矮，索性就站起来观察局势。

4、摹状貌——更形象、具体 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写 作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

5、恰当地运用说明方法，能提高说明语言的形象、准确，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣。 说明方法的种类 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹（mó）状貌、作假设这11种。

5、足球场大约7000什么

足球场的面积约是7000的单位是平方米。足球场的面积约是7000的单位是平方米，一般足球场宽70米*长100米。长乘宽约7000平方米。国际足联规定的标准足球场场地面积为7140平方米。标准11足球场的尺寸是68米×105米，面积为7140平方米。

足球场的面积约是7000的单位是平方米。平方米的介绍：平方米（m，英文：square meter），是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”。港台地区则称为“平方公尺”。

足球场的面积约为7000平方米。一般足球场的尺寸是宽70米，长100米，因此其面积为宽乘以长，即70米乘以100米，得出面积约为7000平方米。面积的单位是平方米，它是国际单位制中用于测量物体表面大小的标准单位。平方米定义为1米乘以1米的正方形面积。

平方米。根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量足球场占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位是正确的的，如下：足球场长约100米，宽约70米，100*70=7000（平方米）。生物种群密度的调查中，当以某草本植物为调查对象时，常以1平方米作为取样单位进行取样调查。

足球场的面积约是7000的单位是平方米，一般足球场宽70米*长100米。长乘宽约7000平方米。面积单位指测量物体表面大小的单位。从小到大的顺序主要有：mm（平方毫米）、cm（平方厘米）、dm（平方分米）、m（平方米）、hm（公顷）、km（平方千米）。

足球场的面积约是7000的单位是平方米，一般足球场宽70米×长100米。

6、校园的操场

操场的描写如下：我们的操场在学校的东面，那绝对是妙不可言的地方。从远处看，操场好似一个大鸟巢，养育着我们的健康；高耸入云的大树犹如草原上几个站岗的哨兵，保护着我们，让我们更加安全；也像一条绿色的彩带，带来了一道亮丽的风景线。

校园操场作文篇1 我在紫茶小学南校区读书，学校的操场陪我们一起走过了几年的校园生涯，我喜欢校园的操场。我的课室在四楼，站在长长的走廊上，向操场望去。操场是椭圆形的，地面铺塑胶跑道，踩上去软软的，摔倒也不会很痛。跑道深红似火，上面画着四条醒目的白色跑道线，跑一圈200米。

学校操场承载着学生们许多美好的回忆。运动会上的拼搏与呐喊、课间的嬉戏与欢笑、体育课上的汗水与努力，都成为了他们学生时代最珍贵的记忆。多年后，当他们回忆起校园生活时，操场必定是其中一个重要的场景。

描写学校操场上的情景如下：学校操场上，绿草如茵，孩子们欢笑着奔跑。阳光洒在他们的脸上，笑容灿烂，充满活力。草地上还有不少小伙伴们在做游戏，有的在玩捉迷藏，有的在玩跳绳，大家玩得不亦乐乎。课间时分，操场上热闹非凡，同学们在各项运动中尽情挥洒汗水。

校园的操场可以通过形容操场的面积形状、草坪、跑道和标线、运动设施和器材、场景、环境等多方面结合描写。面积和形状：校园操场宽敞而开阔，占地广阔。通常呈矩形或近似矩形的形状，能够容纳大量的学生同时参与各项活动。翠绿的草坪：操场上常常铺设着茂盛的绿草，草坪平坦舒适。

每个人玩的都很开心。学校的操场上真热闹啊，羽毛球比赛那围满了人。学校的操场上真热闹啊，有跳绳的，有踢足球的，有跳高的。学校的操场上真热闹啊，大妈的广场舞真助兴。学校的操场上真热闹啊，整个校园都沉浸在欢乐之中。学校的操场上真热闹啊，每个孩子都和父母做着游戏。