1、体育课听课评语

1、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上从具体到抽象，化难为易，以简驾繁突破难点。言简意赅，引导点拨学生，学生动口、动手、动脑，主动参与教学过程，各环节有详细的练习，科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。是一节很有个性特点的课。

2、体育听课评语1 充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

3、听课教师评语 基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。

4、体育教师教案评语 检查与评价教案设计的好坏，往往凭着书写工整、结构完整、环节清楚、字数多少、板书设计、教学随笔数量等来评定教案的优劣。以下是我搜集整理的体育教师教案评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴！ 第1篇：中心小学体育教案检查总结 为加强教学管理，保证教学质量，全方位服务学生。

2、体艺工作总结

体艺工作总结 篇1 指导思想。 为全面推进素质教育，促进我校学生德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成效。为了全面开展九年义务教育小学阶段课程，完成文体艺教育教学工作。完成我校三年规划的阶段性目标，打造书香校园，文化校园奠定基石。

艺体教研组一周工作总结 篇1 来到xxxx中学将近四个月了了，快要离开之际，回想这半年，担任八（4）班实习班主任这么长时间，也颇有一些感慨。班主任工作繁琐细致，尤其是作为一名优秀班级的班主任更是如此。更多的付出，更多的专业知识与专业素养。首先，我认为作为班主任要尽快熟悉班级，学生状况。

体卫艺工作总结一 学校一直以全体师生的安全为第一位，只有师生的身体和心理得到健康愉悦的发展学校的教学质量方可进一步提高。新年里，为再次确保学校师生安全，学校进一步落实食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全， 教育 局出台了__年学校药品食品安全 工作计划 与目标。

艺体中心顾名思义就是学校体卫艺工作，即综合组。

篇一：小学体艺2+1工作总结 学校严格执行国家颁发的课程教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践等课程，小学2年级体育课每周4节，小学3—6年级体育课每周3节，小学音乐、美术课程均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识，严禁挤占音体美综合实践等课程的时间。

3、舍务老师工作总结

专场结束后投入到各校的招生工作中，以及2县2区，中考时在大石桥、老边进行宣传单发放工作。其中6月初在北校区、沈阳翔宇中学进行舍务工作学习。 7月初到8月末进行校园开荒工作，采买、打扫等。在这个月期间，进行寝室硬件的配备，床、备品、脸盆架、淋浴设施、洗漱设施等等。

下面我代表舍务部将我部工作向大家作简要汇报： 坚持每周例会制度 我们舍务部每周都召开例会，舍务部成员对最近宿舍管理中出现的问题及存在的安全隐患，一起商量讨论，找到较好的解决方法；并及时通知各年级同学，以便及时改正。

当然，在工作中，难免存在不足之处，个别寝室寝室长不会管理；学生有乱窜寝室现象；下楼有乱跑现象；有的舍务教师当班时不负责任现象，这些工作下学期要加以改进。 篇二：公寓管理部工作总结 有一朵花开的时间需要去欣赏，与有声时听花开的声音，于无声处解着花落的姿态。

4、体育课如何评课

教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。教学设计可以说比较理想。本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

搞好体育课的评价，是抓好体育教学研究工作的中心环节。通过评价可以帮助教师更深入地理解体育教学过程，掌握体育教学规律，有利于肯定教师的成绩，调动教师的积极性、主动性，推动教学改革。评好一堂体育课，除了评课者的客观公正，我认为还应注意以下几点。

评体育教学目标。教学目标是一节课的灵魂，教学设计和实施教学都要围绕教学目标来进行，教学目标影响着教学内容的选择和教学方法手段的使用。评价教学目标要参考《体育（与健康）课程标准》，也要研究为达成目标所选择的教材，结合授课对象的生理和心理特点作出一个正确的评价。

教学目标是否明确、具体、可行，教学目标既要符合体育教学大纲的要求，又要切合学生的实际体育水平，还要符合学生的身心发展的规律。教学目标是课堂教学的出发点和归宿，也是衡量一堂课的标准，只有明确目标，师生才能在课堂教学中协调一致，取得最佳效果。要做好评课的准备。