1、小学一年级体育课上什么内容?

- 体育基础知识：让学生了解体育锻炼的意义、方法以及体育运动常识等。- 基本体操：包括队列练习、走跑练习、基本步法练习等。- 田径类：涉及跳跃、投掷等基本技能，例如轻物掷远和抛接球。- 体操技能：如团身前后滚动和前滚翻等。

小学一年级体育课上的内容丰富多样，旨在培养学生的基本运动技能、身体素质以及团队合作精神。主要包括热身运动、基本体操动作、多样化的球类运动、跑步训练以及体育游戏等。首先，热身运动是每节体育课的开始部分，通过慢跑、拉伸等活动，帮助学生准备身体，预防运动伤害。

小学一年级体育课上上体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远、抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习等。体育课热身运动有哪些 热身运动，是某些全身活动的组合，好的热身运动可以起到很好的帮助作用。

走与跑 各种姿势的自然走。改变速度的走。高抬腿跑。各种方式接力跑游戏。50米快速跑。投掷 双手正面掷实心球。 双手后抛实心球3原地侧向投垒球。跳跃 单双脚跳。 双脚连续跳上跳下。跑几步单脚起跳触悬垂物。跨越式跳高。

小学一年级第一节体育课的顺利进行，可以帮助学生们培养体育素养，提高体育活动的兴趣，以下是一节小学一年级体育课的步骤和内容：课前常规。在课前，需要整队和点名，让同学们明确自己的位置。然后进行热身运动，比如简单的体操或者小步跑等，以准备身体状况。课中常规。

小学一年级的体育课程涵盖了广泛的基础性内容，旨在帮助学生建立起良好的体育习惯。课程内容包括体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（如轻物掷远、抛接球）以及体操技巧（如团身前后滚动和前滚翻）。此外，还包括队列练习、走跑练习（如30米跑和300-500米跑走交替）以及基本步法练习。

2、小学一年级体育教案范文3篇

小学一年级体育教案范文 课题一： 左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标： 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

【篇一】 教材：体育课堂常识教育，编排队列。 任务： 通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。

【篇一】 室内课 教学内容： 什么是体育课？为什么要上体育课？ 养成正确的身体姿势 人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。

【教案一】指导思想 以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康课程》标准的四个学习领域，设定教学目标，旨在促进学生身心健康，遵循体育新课程标准，关注学生发展，营造适宜的教学氛围，引入游戏和竞赛，激发学生兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

3、小学一年级体育技能有哪些

小学一年级的体育活动丰富多彩，主要涉及跑步、立定跳远、跳绳以及广播体操。这些活动旨在帮助孩子们强身健体，培养良好的运动习惯。在早上的一小时大课间时间里，学生们可以参与多样化的体育活动，如跳舞、篮球操、足球操等。

田径类项目，如跳跃和投掷，例如轻物掷远和抛接球，对于培养学生的爆发力和投掷技巧至关重要。体操项目，如团身前后滚动和前滚翻，不仅能够锻炼学生的柔韧性，还能提升他们的身体控制力。此外，队列练习和走跑练习，例如30米跑和300-500米的跑走交替，是培养学生的耐力和速度的基础。

- 体育基础知识：让学生了解体育锻炼的意义、方法以及体育运动常识等。- 基本体操：包括队列练习、走跑练习、基本步法练习等。- 田径类：涉及跳跃、投掷等基本技能，例如轻物掷远和抛接球。- 体操技能：如团身前后滚动和前滚翻等。

小学一年级的体育技能展示主要围绕着学生身体的成长规律进行设计，其内容丰富多彩，既简单又基础。这些技能包括体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（例如轻物掷远、抛接球）、体操动作（如团身前后滚动和前滚翻）以及队列练习。

4、一年级体育教学所需器材

在一年级体育教学中，所需器材多种多样，包括铅球、垒球、实心球、篮球、足球、排球、跳绳、毽子、沙包、羽毛球、接力棒、垒木、山羊、仰卧起坐垫子、肋木、爬杆、跳箱和跷跷板等。进行体育锻炼或运动之前，充分热身，做好准备活动是必不可少的。

常规教学仪器：包括黑板、粉笔、教具、挂图、模型等，这些仪器设备主要用于课堂教学，满足基本的教学需求。实验教学仪器：包括各类实验室设备、实验器材等，如物理、化学、生物实验室设备，以及实验教学所需的仪器和试剂等。

田径器材也是小学体育器材中不可或缺的一部分，包括起跑器、跳高架、沙坑、铅球等。这些器材能够锻炼小学生的速度、力量、耐力和灵敏性，提高他们的身体素质。例如，通过起跑器和沙坑的练习，学生们可以训练起跑技术和跳远技巧；通过投掷铅球等器材，学生们可以锻炼上肢力量和爆发力。

铅球：一种投掷项目用具，用于锻炼学生的力量和准确性。 垒球：一种球类运动，需要球员进行打击和接球，锻炼学生的团队协作能力。 实心球：用于体育课上的投掷练习，增强学生的上肢力量和协调性。 篮球：一项团队运动，通过投篮、传球、防守等动作，提升学生的身体素质和团队精神。

冰雪器材：包括冰鞋、冰刀、滑雪板等，根据学校规模和课程设置配备足够的数量。这些冰雪器材可以用于体育课程中的冰雪运动教学，帮助学生掌握冰雪运动的基本技巧和规则，增强身体素质和抗寒能力。其他器材：包括跳绳、毽子、沙包等，根据学校规模和课程设置配备足够的数量。

5、水平一体育教学计划(精选7篇)

水平一体育教学计划（1）全册教材分析：一年级体育基础知识，是根据课程标准中各学习领域“水平一”目标和活动内容的规定及要求，结合学生的接受能力和认知水平，精心选编的内容。目的在于引导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。

水平一体育教学计划（1）学生刚入学，接触新事物，对知识接受缓慢，重视身体锻炼，喜欢游戏活动，需加强组织纪律性教育。教材内容包含体育基础知识、韵律体操、田径跳跃与投掷、体操动作、队列与走跑练习等，全为基础内容，需培养学生良好动作习惯。

体育教学工作计划1 指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

下面是我整理的体育教师学期教学工作计划（精选8篇），欢迎大家分享。